OUR HAPPY HOUSE！我們的快樂公館！

彤彤的"興趣課"在十月開始有了小小的變動,
還記得彤彤從小就跟著我一起參加很多不同的課程,
主要是希望除了在家帶小孩之外,
還能有機會與外界接觸,
呵! 說是與外界接觸, 其實是自己不甘寂寞啦!
也好在我曾經這麼做, 讓我多認識了很多"媽媽"朋友們!

回想一下從彤彤一歲會走路開始,
我們一起去參加夏莎的親子律動課程,
看著老師在前面利用不同的東西... 絲巾, 球, 木棒...等,
再搭配上有趣的音樂, 讓彤彤從小就可以聞歌起舞,
開心的聽歌, 開心的跳舞, 開心的跟媽咪一起玩!
(兩歲半左右停止上課)

接著是參加讀書會, 跟著一群志同道合的媽媽們一起講故事, 帶領活動...
呵! 記起五專時參加社會服務團時,
一同到山區去帶小學生們活動, 為他們舉辦一個晚會, 跟他們一起唱歌跳舞,
讀書會裡的小朋友跟那些小學生比起來還小很多,
不過以著同樣的心情, 我們安排美術活動, 設計律動舞步, 挑選有趣的童書,
看小朋友排排坐著, 一臉非常興奮的等著今天的活動開始,
這種沒有營利沒有拘束的讀書會, 真的讓人覺得想繼續參加下去呢!
(兩歲半左右停止參加讀書會)

兩歲開始, 彤彤跟我一起參加了蠟筆屋塗鴉班,
彤彤和我一起利用不同的媒彩工具完成一個又一個作品,
不論期間教會了彤彤甚麼繪畫技巧,
看著彤彤從接觸色彩到愛上混色,
最愛的就是白色加紅色! 你知道會變成甚麼嗎?
女孩們最愛的"粉紅色"!
不過在經過一年多的一同學習後,
彤彤愛上了美術, 不管是畫畫或是黏土,
直到現在彤彤還是很愛哦!
(三歲九個月左右停止上課)

三歲多, 彤彤開始接觸跳舞,
剛開始是因為幼稚園裡的同學邀約才參加的,
想不到同學很快的就放棄了,
而我看彤彤還有點興趣,
就持續的讓她跳下去,
這一個跳舞班比較像是芭蕾舞的基礎律動課程,
沒有媽咪的參與, 彤彤大概覺得比較無趣吧?
再加上好朋友沒有持續上課,
讓她上課的慾望變少了...
為了不讓彤彤討厭跳舞,
因此我跟彤彤討論只要上完這一期課就好囉!
好在這一期課僅剩下幾堂, 彤彤也能配合的上完。
(三歲七個月左右停止上課)

三歲九個月, 我帶著彤彤到新的美術班上課,
希望新的美術班能帶給彤彤更多的美術體驗,
雖然到目前為止才上三堂課,
不過看到她每次迫不及待的進教室, 迫不及待的請我趕快回家,
希望我能晚一點點去接她下課, 這樣她能有更多的時間,
做出更多更"完美"的作品.
(對彤彤來說更完美的作品並不表示真正的完美,
畢竟對小朋友來說, 完美可能是在這兒多畫一顆石頭,
也可能是在那兒多加一朵花,
在大人的心目中不管彤彤做的是極簡或極豐富的作品都是完美啦!
(新課程持續上課中!)

三歲九個月, 我帶著彤彤一起去朱宗慶敲敲打打,
親子一起上課的樂樂班, 讓我跟彤彤一同認識各種不同的打擊樂器,
一同聽著各種打擊樂器發出的曼妙聲音,
彤彤原本就是個愛唱歌的小孩,
我總覺得她的音感超好, 比我好太多了,
很多音樂她聽過一次就可以哼出旋律來,
就這樣一個新的學習, 讓我跟彤彤可以每天沉浸在音樂中哦!
(新課程持續上課中!)

親子一起上課的體驗真的很有趣,
雖然有時彤彤的脫序表演讓我感到尷尬,
不過更棒的是讓我可以參予她學習時的每一個快樂或不開心的時刻,
快樂的事我們一起分享,
不開心的事我們一起討論度過,
未來陪伴彤彤學習成長將持續進行,
更多一同學習的回憶將持續增加。