OUR HAPPY HOUSE！我們的快樂公館！

今天的課來了一位代課老師（賈文玲），再加上上課的地點不一樣了，
是一間比較大型的會議講廳，座位是比較舒適的辦公沙發椅，
在這樣的環境之下聽課真是讓人開心啊！

因為換了老師，當然主題也換囉～～『討論　故事　小孩』
剛開始的課程裡，似乎跟之前聽到的課程有類似的地方，
後來回家思考了一下才瞭解，其實這都是插嘴法說故事的一種，
只不過今天分享的以「主題」為主，
先訂有一個主題，再找出跟主題相關的故事，
再看看聽故事對象的年齡來決定該講那一個故事，
雖然故事講得不一樣，但是卻因為對象不同而對同一個主題討論出更多的心得來。

在故事討論的過程中，如果可以借助一些圖像來整理，
可以幫助大家對於主題更瞭解，
比方說樹狀圖、魚骨圖．．．都可以幫助小朋友整理思緒，
而最後完成的圖像，就是自己的收穫，
每一個人的收穫不盡相同，不過卻是透過大家討論得來的。

今天這堂課是初階課程中的最後一堂課了，
下週就是結訓和成果發表了，
在說長不長，說短不短的七周課程中，
可以認識很多志同道合的說故事夥伴，
可以聽到很多不同的說故事技巧分享，是最大的收穫了。

最後老師還跟我們分享了一句話：
『聊書活動中，做為主人的教師，只要擺桌上菜
學生是盛宴中的上賓，能夠放懷暢飲，
在這裡，沒有權威存在，教師不是，教材不是
只有學生在慢慢的思索鑑別中，形成自己的權威
　　　　　　　　　東華大學　　劉漢初教授』